内蒙古理科501分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
时间:
内蒙 高校名单
2025内蒙古高考理科501分能上的大学有不少。值得报的大学有:上海海洋大学、中国人民警察大学、华东交通大学、南京审计大学、南京财经大学。需要注意的是,高考录取情况每年都会有所变化,2025年的同学在参考时,要特别注意对比位次。
内蒙古理科501分可以报的院校名单
内蒙古理科501分能报的好大学有:南京审计大学、海南医科大学、西南交通大学等。具体名单小编整理在下方了,供各位2025考生参考:
| 院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 南京审计大学 | 江苏 | 南京 | 财经类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 研究生院 |
| 海南医科大学 | 海南 | 海口 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 西南交通大学 | 四川 | 成都 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
| 江苏科技大学 | 江苏 | 镇江 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点,研究生院 |
| 河南科技大学 | 河南 | 洛阳 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点,研究生院 |
| 贵州大学 | 贵州 | 贵阳 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 西安理工大学 | 陕西 | 西安 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点,研究生院 |
| 山东大学 | 山东 | 济南 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
| 上海应用技术大学 | 上海 | 上海 | 理工类 | 公办 | 本科 | 上海教委 | 研究生院 |
| 华南农业大学 | 广东 | 广州 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 天津财经大学 | 天津 | 天津 | 财经类 | 公办 | 本科 | 天津教委 | 保研资格,省重点,研究生院 |
| 中国矿业大学(北京) | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
| 广东财经大学 | 广东 | 广州 | 财经类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点 |
| 常州大学 | 江苏 | 常州 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 研究生院,省重点 |
| 中国传媒大学 | 北京 | 北京 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,保研资格,双一流,研究生院 |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的内蒙古理科501分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
内蒙古理科501分院校往年分数线整理
| 院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海海洋大学 | 上海 | 2024 | 本一批 | 500 | 21426 |
| 中国人民警察大学 | 河北 | 2024 | 本一批 | 504 | 20513 |
| 华东交通大学 | 江西 | 2024 | 本一批 | 501 | 21210 |
| 南京审计大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 505 | 20305 |
| 南京财经大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 504 | 20513 |
| 南昌航空大学 | 江西 | 2024 | 本一批 | 505 | 20305 |
| 大连交通大学 | 辽宁 | 2024 | 本一批 | 503 | 20765 |
| 天津工业大学 | 天津 | 2024 | 本一批 | 503 | 20765 |
| 天津财经大学 | 天津 | 2024 | 本一批 | 500 | 21426 |
| 常州大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 496 | 22423 |
| 广东财经大学 | 广东 | 2024 | 本一批 | 506 | 20083 |
| 成都理工大学 | 四川 | 2024 | 本一批 | 501 | 21210 |
| 江苏科技大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 503 | 20765 |
| 沈阳理工大学 | 辽宁 | 2024 | 本一批 | 503 | 20765 |
| 海南医科大学 | 海南 | 2024 | 本一批 | 499 | 21671 |
在选择志愿时,2025内蒙古考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。



