2025年惠州卫生职业技术学院录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来

学校以**思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，坚持按需施教和因材施教，努力办人民满意的教育。坚持人才兴校、质量强校、改革活校，以人才培养工作为中心，以党的建设为引领，以改革创新为动力，以产教融合为抓手，立足服务惠州、辐射广东省和融入粤港澳大湾区，努力建设特色鲜明、省内一流、国内知名的高水平高等职业学校，打造南粤医药卫生职业教育高地。

学校占地近30万平方米，建筑面积近14万平方米，设有附属医院一所。在师资队伍方面，学校教职工453人，其中专任教师306人。此外，学校还从医药卫生行业、医院、企业和机构聘请了271名专家教师。在学生规模方面，各类学生13349人，其中高职全日制在校生9596人、中职在校生1997人、继续教育高等学历学生1756人。

办学历史悠久，发展定位明确。学校成立于2012年，是广东省第一所卫生类高职院校。学校前身可追溯至1958年成立的“广东省惠阳卫生学校”。建校60余年来，累计为社会输送了十万余名医药卫生类人才，被誉为东江流域培养白衣天使的摇篮。2018届护理专业毕业生刘家怡援鄂抗疫的先进事迹家喻户晓，她那一句“穿上防护服我就不是孩子了”感动了全中国，也获得了**的点赞。还有“中国好人”温伟莲护士、“惠州好人”朱珠护士……，从校园走出去的校友用一言一行践行着新时代医务工作者的高尚情操，传递着“厚朴远志、医者仁心”校训精神的滋养。

学校坚持“立足惠州、服务行业、融入湾区、服务产业，为卫生健康系统输送高水平专业人才，为生命健康产业输送高素质技能人才”的办学定位，聚焦各级医疗卫生机构急需人才和生命健康产业紧缺人才双向发力，继续发挥医药卫生类专业优势，为各级医疗卫生机构输送“用得上、留得住”的专业人才。通过多元化人才培养满足多领域需求，以服务生命健康产业对技能人才所需为发力点，以服务“一老一小”康养托育行业为切入点，加强与地方政府、产业园区、企事业单位、行业协会等互融互动，搭建多方共建共治共享的“人才共育共同体”。

专业实力雄厚，办学特色鲜明。学校紧紧围绕广东省“百千万工程”，聚焦基层医疗卫生系统专业人才急需和康养托育行业技能人才紧缺，打造了“护理、药学、口腔医学技术”三大专业群，其中护理专业群、药学专业群分别获批广东省第一批、第二批高职院校高水平专业群立项。设有中医学、针灸推拿、口腔医学、预防医学等4个国控专业，药学专业、口腔医学技术专业为省级品牌专业，药学、护理专业与广东华商学院合作开展“三二分段协同育人”模式，打通“高本衔接”通道。近年来，学校国际交流合作亮点频频，护理专业分别与英国思克莱德大学、桑德兰大学开展“3+1专升本”和“3+2专升硕”联合培养；与香港东华学院、香港高等教育科技学院签订框架协议，更多专业即将实现境外合作办学。

学校不仅是教育部现代学徒制试点单位，还是国家级教学资源库建设单位，实现多元化育人和多教学资源共享并举。学校充分利用专业优势积极扛起社会责任，陆续成为惠州市全国急救教育唯一试点学校、广东省首批“南粤家政”培训基地、惠州市卫生行业职业技能鉴定所、惠州市儿童青少年近视防治领导小组办公室及综合防控指导中心、华夏急救培训联盟惠州市培训中心等，还是惠州及周边地区乡村医生、婴幼儿托育、养老护理及退役军人技能培训基地。学校依托母婴护理、老年照护等10个“1+X”证书项目，面向校内外开展“一老一小”健康服务技能培训，其中在校生通过率近100%，连续三年荣获教育部“1+X”老年照护职业技能等级证书试点项目优秀组织奖。

深化职教改革，育人成绩斐然。学校全面贯彻落实国家有关职业教育改革政策精神，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，取得了丰硕的育人成果。2022年，学校进入广东省“创新强校”B类院校，并取得良好的成绩。近两年，在广东省教育厅质量工程项目立项中，学校立项（或认定）数，位居全省同类院校前列。2012年以来，学校学子在全国执业护士资格考试通过率连年保持在99%以上，位居全国同类院校前列。应届毕业生去向落实率保持在97%以上，专业对口率保持在90%以上，位居省内同类院校前列。全校师生在各项国家级及省级竞争中屡获殊荣，其中学生在全国职业院校技能大赛中取得一等奖1项，二等奖3项、三等奖2项，在省级技能大赛中获奖80余项。此外，还在全国高职高专英语写作大赛、全国全民健身操舞大赛总决赛、“挑战杯”系列竞赛等赛事中先后获特等奖、一等奖多项。新冠肺炎疫情发生以来，广大师生众志成城，充分发挥专业优势，不仅实现校园疫情防控的“零感染、零传染、零投诉”，而且先后组织成千上万名师生志愿服务队驰援社会抗疫，学校被授予“广东省抗击新冠肺炎疫情先进集体”称号。