2026年天津中医药大学各专业选科要求一览表 新高考选科对应专业有哪些
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天津 专业介绍
当前，全国绝大多数省份已步入新高考改革阶段。在新高考背景下，高校不同专业对考生的选考科目均有明确要求。若计划报考天津中医药大学，务必提前了解意向专业的具体选考科目规定，否则可能影响志愿填报。本文特别整理了天津中医药大学各专业选科要求对照表，该表格适用于全国采用新高考模式的地区（包括“3+3”与“3+1+2”两种模式），可供广大考生参考。需注意的是，相关政策可能存在动态调整，最终以学校官方发布的最新招生章程为准。补充说明：语文、数学、外语为必考科目；选考科目需从物理、化学、生物、政治、历史、地理中任选3门参加考试。此外，专业设置及选科要求存在变动可能，正式填报前请务必核对学校当年公布的最新信息。/p>
2026年天津中医药大学各专业选科要求
| 年份 | 院校名称 | 层次 | 科目 | 专业名称 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 历史 | 传播学 | 不限 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 历史 | 应用心理学 | 不限 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 历史 | 工商管理类（市场营销、市场营销（国际营销班）） | 不限 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 历史 | 公共管理类（公共事业管理、劳动与社会保障、健康服务与管理） | 不限 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 历史 | 社会体育指导与管理 | 不限 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 历史 | 中国语言文学类（汉语言、汉语国际教育） | 不限 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 历史 | 护理学类（护理学、护理学（涉外英语班）、护理学（老年护理班）、护理学（中医护理）） | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 传播学 | 不限 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 应用心理学 | 不限 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 工商管理类（市场营销、市场营销（国际营销班）） | 不限 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 公共管理类（公共事业管理、劳动与社会保障、健康服务与管理） | 不限 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 社会体育指导与管理 | 不限 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 应用统计学 | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 医学信息工程 | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 制药工程 | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 食品卫生与营养学 | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 中医学类（中医学、针灸推拿学、中医康复学、中医养生学、中医骨伤科学） | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 中西医临床医学 | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 药学类（药学、药物制剂） | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 临床药学 | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 临床药学（中外合作办学） | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 中药学类（中药学、中药资源与开发、中药制药） | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 医学技术类（医学检验技术、医学实验技术、医学影像技术） | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 康复治疗学 | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 临床医学 | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 中医学（拔尖创新人才培养模式改革9年制） | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 中医学（5+3一体化中医儿科学） | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 中医学（5+3一体化） | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 中药学（拔尖学生培养基地班） | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 预防医学 | 化学 |
| 2026 | 天津中医药大学 | 本科 | 物理 | 护理学类（护理学、护理学（涉外英语班）、护理学（老年护理班）、护理学（中医护理）） | 化学 |
常见组合的特点与适配方向
不同选科组合的“专业覆盖率”和“学习难度”差异极大，需结合自身情况选择，避免“盲目追求冷门或热门”。
| 选科组合 | 专业覆盖率（参考） | 学习难度 | 适配方向 |
|---|---|---|---|
| 物理+化学+生物 | 95%以上（最高） | 高（理科硬核） | 理工科、医学、药学、生物科学 |
| 物理+化学+地理 | 90%左右 | 中高（地理偏理科，记忆量少） | 理工科（如地质、环境、测绘）、部分文科专业 |
| 物理+生物+地理 | 70%左右 | 中（避开化学难点，适合物理强、化学弱） | 部分医学（需看高校要求，部分不接受）、生物工程、环境科学 |
| 历史+政治+地理 | 40%左右（传统文科） | 中（记忆量多，逻辑难度低） | 人文社科（汉语言、历史、法学、新闻）、教育学 |
| 历史+化学+生物 | 50%左右（交叉组合） | 中（文科+理科，适合偏文但想报医学/生物） | 部分医学（需确认高校要求，部分接受）、生物科学、文物保护 |
| 历史+政治+化学 | 45%左右 | 中（文理兼顾，适合想考公但有理科兴趣） | 法学（部分高校无要求）、思想政治教育、部分化学相关专业（少） |
时间规划：尽早确定，减少“改科风险”
选科不是“一选定终身”，但后期改科成本极高，需尽早规划：
高一上学期：重点体验6科学习，记录各科兴趣、成绩排名，初步明确“偏理”（倾向选物理）或“偏文”（倾向选历史）。
高一下学期：结合高校专业要求，筛选3-4个备选组合，通过模拟考试、学科竞赛等，评估备选组合的“学习适配度”。
高一结束前：最终确定选科组合（多数学校在高一结束后分科目教学），避免高二、高三改科——改科会导致落下大量课程（如高二物理已学电磁学，改科后需补学，时间紧张）。
