2026年西安医学院各专业选科要求一览表 新高考选科对应专业有哪些
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专业介绍
截至2025年,全国大部分省份已实施新高考模式。在新高考志愿填报中,西安医学院各专业均对考生的选考科目有明确要求,若未满足相关科目条件则无法填报。为帮助考生提前规划,本文整理西安医学院各专业选科要求对照表,适用于全国所有新高考省份(含“3+3”和“3+1+2”模式)。以下要求供参考,若学校政策调整,请以最新官方公布为准。
西安医学院各专业选科重要说明:
1.必选科目:语文、数学、外语为所有专业必考科目。
2.选考科目范围:考生需从物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目中选择3门作为高考选考科目。
3.动态调整:专业设置及选科要求可能更新,正式填报志愿时务必以西安医学院当年官方发布的最新要求为准。
2026年西安医学院各专业选科要求
年份 | 院校名称 | 层次 | 科目 | 专业名称 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|
2026 | 西安医学院 | 本科 | 历史 | 英语 | 不限 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 历史 | 公共事业管理 | 不限 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 历史 | 健康服务与管理 | 不限 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 历史 | 市场营销 | 不限 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 历史 | 劳动与社会保障 | 不限 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 历史 | 护理学 | 生物 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 历史 | 助产学 | 生物 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 英语 | 不限 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 公共事业管理 | 不限 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 健康服务与管理 | 不限 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 市场营销 | 不限 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 劳动与社会保障 | 不限 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 麻醉学 | 化学+生物 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 医学影像学 | 化学+生物 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 精神医学 | 化学 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 儿科学 | 化学+生物 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 眼视光学 | 化学 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 康复治疗学 | 化学 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 药学 | 化学 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 医学检验技术 | 化学 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 医学影像技术 | 化学 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 临床医学 | 化学+生物 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 口腔医学 | 化学+生物 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 中药学 | 化学 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 预防医学 | 化学 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 护理学 | 生物 |
2026 | 西安医学院 | 本科 | 物理 | 助产学 | 生物 |
常见组合的特点与适配方向
不同选科组合的“专业覆盖率”和“学习难度”差异极大,需结合自身情况选择,避免“盲目追求冷门或热门”。
选科组合 | 专业覆盖率(参考) | 学习难度 | 适配方向 |
---|---|---|---|
物理+化学+生物 | 95%以上(最高) | 高(理科硬核) | 理工科、医学、药学、生物科学 |
物理+化学+地理 | 90%左右 | 中高(地理偏理科,记忆量少) | 理工科(如地质、环境、测绘)、部分文科专业 |
物理+生物+地理 | 70%左右 | 中(避开化学难点,适合物理强、化学弱) | 部分医学(需看高校要求,部分不接受)、生物工程、环境科学 |
历史+政治+地理 | 40%左右(传统文科) | 中(记忆量多,逻辑难度低) | 人文社科(汉语言、历史、法学、新闻)、教育学 |
历史+化学+生物 | 50%左右(交叉组合) | 中(文科+理科,适合偏文但想报医学/生物) | 部分医学(需确认高校要求,部分接受)、生物科学、文物保护 |
历史+政治+化学 | 45%左右 | 中(文理兼顾,适合想考公但有理科兴趣) | 法学(部分高校无要求)、思想政治教育、部分化学相关专业(少) |
时间规划:尽早确定,减少“改科风险”
选科不是“一选定终身”,但后期改科成本极高,需尽早规划:
高一上学期:重点体验6科学习,记录各科兴趣、成绩排名,初步明确“偏理”(倾向选物理)或“偏文”(倾向选历史)。
高一下学期:结合高校专业要求,筛选3-4个备选组合,通过模拟考试、学科竞赛等,评估备选组合的“学习适配度”。
高一结束前:最终确定选科组合(多数学校在高一结束后分科目教学),避免高二、高三改科——改科会导致落下大量课程(如高二物理已学电磁学,改科后需补学,时间紧张)。