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2026各省播音与主持532分左右有可能上的大学有哪些?艺考文化532分最好24所学校能报几本大学

时间: 艺术特长生

2026年各省艺考播音与主持生532分左右能报考多种类型的大学,具体取决于专业成绩、所在省份及当年各高校招生政策。参考去年的艺考播音与主持生录取数据,最低分530分左右就可以上大学,多数省份播音与主持生成绩在532分左右有机会被录取的院校有:山东广州体育学院播音与主持艺术(普通话)专业录取分为530分、江西长江大学第A09组录取分为530分、河北山东青年政治学院第7组录取分为532分、山东西华师范大学播音与主持艺术专业录取分为530分、河北渤海大学第42组录取分为532分、广东广西民族大学第211组录取分为531分等。当然在报考时,播音与主持生要密切关注各高校的招生章程和录取规则,结合自身专业和文化成绩综合考量,合理填报志愿。

2026年艺考播音与主持532分左右能上的大学名单

招生地区院校名称招生大类专业及专业组录取分
江西长江大学播音与主持类第A09组530
河北渤海大学播音与主持类第42组532
山西山西传媒学院播音与主持类第605组530
山西辽宁科技大学播音与主持类第600组531
广东广州体育学院播音与主持类第207组531
山西青海师范大学播音与主持类第601组530
河北湖南女子学院播音与主持类第26组531
山东广州体育学院播音与主持类播音与主持艺术(普通话)530
河北内蒙古艺术学院播音与主持类第38组531
甘肃成都理工大学播音与主持类009艺考类531
广东赣南师范大学播音与主持类第220组532
山东武汉体育学院播音与主持类播音与主持艺术532
江西四川音乐学院播音与主持类第A05组531
山东沈阳音乐学院播音与主持类播音与主持艺术530
山西内蒙古艺术学院播音与主持类第605组530
广东广西民族大学播音与主持类第211组531
江苏盐城师范学院播音与主持34专业组531
江西云南师范大学播音与主持类第A03组530
河北黄冈师范学院播音与主持类第18组530
山东西华师范大学播音与主持类播音与主持艺术530
河北山东青年政治学院播音与主持类第7组532
山东哈尔滨师范大学播音与主持类播音与主持艺术531
贵州武汉体育学院播音与主持艺术第A01组532
河北广西艺术学院播音与主持类第27组531

注:以上表格数据是根据各省教育考试发布的2025年投档线整理。

2026年艺考播音与主持532分左右能上的大学简介

黄冈师范学院

黄冈师范学院位于武汉都市圈核心区、人文重镇与全国宜居城市——湖北省黄冈市,毗邻东坡赤壁,傍依浩瀚长江,占地2012亩,是湖北省人民政府举办的全日制普通本科院校、“全国教育系统先进集体”“全国绿化先进集体”“全国群众体育先进单位”“全国健康学校建设单位”,是拥有730万人口的黄冈市第一高等学府。

学校办学历史悠久,溯源于1905年创办的“黄州府师范学堂”,历经“省立黄冈乡村师范学校”“湖北省立黄冈师范学校”“黄冈师范高等专科学校”等变迁,1999年升格为“黄冈师范学院”,2011年获批独立开展教育硕士专业学位研究生教育,2024年获批硕士学位授予单位。其间,黄冈教育学院、鄂东职业技术学院先后并入。

长江大学

长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学,是国家“教育强国推进工程”入选高校,湖北省重点建设的四所高水平大学之一,湖北省“国内一流大学建设高校”,也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与农业农村部共建的高校。

历史沿革 学校于2003年5月经国家教育部批准,湖北省人民政府下文,由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。原江汉石油学院的前身为1950年创办的北京石油工业专科学校,1978年开始举办普通本科教育,隶属中国石油天然气集团公司,从2000年起,实行中央与地方共建,划转湖北省管理。原湖北农学院的前身是华中农学院荆州分院,始建于1977年,1989年经国家教委批准为普通本科院校。原荆州师范学院的前身是1936年创建的湖北第四区简易师范学校,1977年更名为华中师范学院荆州分院,1999年经教育部批准改建为荆州师范学院。原湖北省卫生职工医学院前身是湖北省沙市卫生学校,始建于1951年,1977年更名为武汉医学院荆州分院,1984年更名为湖北省卫生职工医学院。

云南师范大学

2020年1月20日,**考察云南之际,亲临我校西南联大旧址考察调研并指出:“国难危机的时候,我们的教育精华辗转周折聚集在这里,形成精英荟萃的局面,最后在这里开花结果,又把种子播撒出去,所培养的人才在革命建设改革的各个历史时期都发挥了重要作用。这深刻启示我们,教育要同国家之命运、民族之前途紧密联系起来。为国家、为民族,是学习的动力,也是学习的动机。艰苦简陋的环境,恰恰是出人才的地方。我们现在教育的目的,就是要培养社会主义建设者和接班人,培养有历史感责任感、志存高远的时代新人,不负韶华,不负时代。” 这是**对学校和全体“云师人”的殷殷嘱托,为学校在新时代加快高质量发展指明了奋进方向、提供了根本遵循。